31 enero 2008

EXAMEN PRIMER PARCIAL

El examen del primer parcial se realizará el martes, día 12 de febrero, a las 18:00 h. Se tratará de una prueba tipo test con 40/50 preguntas con tres opciones de respuesta (sólo una válida) de los temas 1, 2 y 3 (al final el tema 4 quedará para el segundo parcial). Contaremos con 2 h. como máximo para su realización. Os recuerdo que no corre convocatoria y que supone el 90% de la nota para quienes realizen y presenten el trabajo voluntario, o el 100% para quine no lo realize ni entregue. Sólo me resta desearos suerte y aconsejaros estudio y tranquilidad.

PD: para vuestra identificación es preciso que traigáis el DNI.

24 enero 2008

Día de la Enseñanza


DIA DE LA ENSEÑANZA

Enseñar es, al tiempo que un arte, una maravillosa experiencia emocional y afectiva que enriquece al niño y a su educador@. Porque hemos elegido, cada cual en su nivel, esta hermosa profesión, os deseo un FELIZ DIA DE LA ENSEÑANZA

23 enero 2008

Tema 3: Desarrollo Cognitivo


A partir de ahora nos vamos a referir al Desarrollo de la Inteligencia y del Conocimiento del niño, adentrándonos en el bloque de contenidos más psicológico y, posiblemente, más interesante y complejo. Este conjunto de herramientas le permite no sólo conocer y comprender el mundo, sino ayudarle a transformarlo y utilizarlo, por ejemplo, para contar y aplicar el cálculo.En los siguientes vínculos entraréis en distintos enlaces de interés al respecto:

1º. El bloque de contenidos que propone el Ministerio de Educación y que prácticamente coincide con el contenido de vuestros CDs:


2º. Documento de word con la Teoría Constructivista de PIAGET (el viejecito de la foco y el autor más importante en el estudio del desarrollo de la inteligencia):


3º. Documentos ppt con las características más relevantes de las primeras etapas del Desarrollo Cognitivo, a saber:* La Etapa Sensoriomotora (0-24 meses aprox.):

www.documatica.com/migueldcm/DESARROLLO%20COGNITIVO%20sensoriomotora.ppt
* La Etapa Preoperacional (2-6 años aprox.):

08 enero 2008

Tema 2: los reflejos del bebé


Hola a tod@s: volvemos al trabajo con la clase del martes 8, donde terminaremos el TEMA 2: El desarrollo motor, finalizando así la Unidad 2. Abordaremos más aspectos del Desarrollo Motor Temprano y, entre otros temas, los llamados "reflejos neonatales" (recordad que hize mención a ellos en la primera entrada de este blog, que podéis encontrar justo al final, ya que el orden de las entradas es cronológico). Si pincháis en el siguiente enlace encontraréis un archivo ppt donde se explican y ejemplifican algunos de los reflejos tempranos:http://www.documatica.com/migueldcm/losreflejosdelbebe.ppt

ACTIVIDAD:Esta vez la actividad es muy sencilla: se trata de que expliques la utilidad evolutiva de un par de reflejos neonatales (los que tú elijas); es decir, ¿para qué le sirve al bebé tener esos reflejos y qué lugar ocupan en su desarrollo? Puedes mandarme tu actividad a dcm@iestnt.com

Tema 2: bipedestación y marcha




En la última clase estuvimos trataremos dos de las adquisiciones motrices básicas del pequeño: la bipedestación y la marcha.Si pincháis en el siguiente enlace podréis ver el archivo de presentación de la clase: www.documatica.com/migueldcm/D%5B1%5D.C.M._BIPEDESTACION_Y_MARCHA.ppt