19 febrero 2009

SOBRE LA TUTORÍA DEL 4 DE MARZO

Buenos días, en la próxima tutoría comenzaremos con la Unidad 4:El conocimiento infantil. En dicha tutoría visionaremos un vídeo que nos permitirá relacionarlos con los contenidos teóricos del tema.
Dicho esto, os propongo que , sin tener el libro de texto delante, tratéis de reflexionar sobre o que entendéis por Conocimiento infatil y su relación con el proceso de aprendizaje.

Un saludo y nos vemos ese día. Javier

17 febrero 2009

RESULTADOS PRUEBA FEBRERO

Buenas tardes, en el enlace que os adjunto encontraréis la relación de aprobados de la prueba celebrada el día 10 de Febrero.

Recordaros que los que aquí figuran sólo deberán examinarse en el mes de Junio del resto de unidades pendientes. En este sentido, los alumnos que no figuran y por tanto no han superado la prueba deberán ,en ese mismo mes, realizar el examen referido a todas las Unidades Didácticas.

Un saludo y ánimo. Javier

www.iestnt.com/~ciclos/SAC/resultadosfebrero09.doc

06 febrero 2009

OTRAS CUESTIONES SOBRE EL EXAMEN DE DCM

Aunque en el enlace anterior hice referencia a algunos aspectos de interés en cuanto a la Prueba de Febrero, en el siguiente enlace encontraréis las respuestas a las dudas que me planteáis en muchos de los emails que me habéis enviado.
Dicho esto, y sin ánimo de crear ansiedad, recomiendo la asistencia a las Tutorías Colectivas: no es que sea indispensable pero si recomendable.

Un saludo y nos vemos en clase. Javier

www.iestnt.com/~ciclos/SAC/sobreexamendefebrero09.doc

04 febrero 2009

SOBRE EL EXAMEN DEL 10 DE FEBRERO

Buenos días, en la tutoría del 3 de Febrero terminamos de explicar los aspectos más relevantes de la Unidad 3.
Así, en el examen del día 10 entrarán los contenidos referidos a las Unidades 1,2 y 3.
El examen constará de 40 preguntas tipo test y una o dos preguntas cortas a desarrollar.

Un saludo y nos vemos puntualmente ese día. Javier

02 febrero 2009

SOBRE LA TUTORÍA DEL 3 DE FEBRERO

Como apuntaba en el enlace anterior, en la tutoría anterior terminamos la Unidad 2. En la tutoría del 3 de Febrero comenzaremos la Unidad 3. Prestar antención a la actividad que os propongo para que reflexionéis sobre ella.

Por otro lado, os adjunto un documento en Word que veremos mañana y hace referencia a la Función cognitiva según Piaget.

Actividad: 1. Qué relación existe entre el Desarrollo Motor y sensorial y el Desarrollo cognitivo'
2. Podrías poner un ejemplo práctico con un niño de 0 a 6 años donde se reflejen los tres desarrollos?



www.iestnt.com/~ciclos/SAC/dcmpiaget.doc